ข้อที่ 1 กรณีที่เกิดความวุ่ยวายของบ้านเมืองโดยเฉพาะผู้นำประเทศที่ผ่านมา ท่านในฐานะเป็นครูพันธ์ใหม่ ท่านจะแสดงความคิดเห็น อดีตนายกทักษิณ ทั้งข้อดีและข้อเสียของท่าน หากพิจารณาข้อดีและข้อเสียท่านจะนำมาสอนให้ผู้เรียนเกิดความคิดที่จะเป็นผู้นำที่ดีได้อย่างไร
ตอบ อันดับแรกวิเคราะห์ข้อดีของอดีตนายกทักษิณกล่าวเป็นข้อๆพอสังเขปได้ดังนี้
1.เป็นคนกล้าคิดกล้าตัดสินใจไม่ว่าจะโครงการใหญ่หรือเล็ก
2.เป็นคนที่มีความมุ่งมั่นจะทำอะไรแล้วก็ทำจนประสบผลสำเร็จ
3.มีวิสัยทัศน์ เป็นคนมองการไกลมองไปข้างหน้านำพาให้ประเทศเจริญก้าวหน้าขึ้น
ในส่วนของข้อเสียคือ
1. เป็นคนที่เจ้าอารมณ์ใจร้อนฉุนเฉียวพูดจาไม่ระมัดระวังจนหลายครั้งเกิดปัญหาตามมา
2. เป็นคนที่ค่อนข้างเผด็จการทางความคิดในบางครั้ง และ มีทิฏฐิสูง
3. เป็นคนที่เชื่อไสยศาสตร์มากไปตามที่เป็นข่าว
4. เป็นคนที่รวยแล้วแต่อยากรวยเพิ่มอีกจึงพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อให้ได้มาจนป็นที่ครหาเรื่องการฉ้อโกง
หากพิจารณาข้อดีและข้อเสียของอดีตนายกทักษิณสามารถนำมาสอนนักเรียนให้เกิดความคิดที่จะเป็นผู้นำที่ดีได้คือนำในส่วนของข้อดีมาปรับใช้สอนเด็กฝึกให้เขากล้าคิดกล้าทำแต่มิใช่ตัดสินใจตามลำพังหรือเอาความคิดของตนเป็นหลักแต่ให้เขาคิดอย่างรอบคอบคิดอย่างมีเหตุผลและที่สำคัญต้องคำนึงถึงประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลักและถ้าคิดจะทำอะไรแล้วต้องทำให้เป็นจริงเป็นจังมุ่งมานะพยายามอย่างเต็มที่และต้องเป็นคนมีน้ำใจช่วยเหลือคนอื่นเพราะผู้นำต้องเป็นผู้เสียสละรู้จักการให้อภัยและมีความเข้มแข็ง อ่อนโยนแต่อย่าอ่อนแอต้องไม่ทนงตัวไม่ลำเอียงไม่เข้าข้างคนผิดและที่สำคัญต้องไม่คดโกงซึ่งจะทำให้ทุกคนมีความเชื่อใจและศรัธาในตัวเราซึ่งหากผู้นำเป็นเช่นนี้แล้วผู้ตามก็จะมีความสุขปัญหาก็จะไม่เกิด
ข้อที่ 2 การจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนที่จะให้มีประสิทธิภาพท่านจะมีวิธีคิดอย่างไรหากท่านเป็นครูที่ดีควรเตรียมการเป็นที่ครูที่ดีอย่างไรให้ท่านแสดงความคิดเห็นของท่านเอง
ตอบ หากพิจารณาให้ดีจะพบว่า เด็กในวันนี้ คือ ผู้ใหญ่ ในวันข้างหน้า ดังนั้นอนาคตของประเทศชาติ จึงอยู่ในกำมือของ เยาวชน ที่จะเติบโตขึ้น ในขณะเดียวกัน อนาคตของ เยาวชน นั้น อยู่ในกำมือของ “ครู” ที่จะเสกสรร ปั้นแต่ง ให้สวยงาม เลิศหรู หรือ บูดเบี้ยวไร้ค่า ครู จึงเป็นเสมือนเบ้าหล่อหลอม หรือ แม่พิมพ์ที่จะทำให้ศิษย์ ได้รับการพัฒนาให้เป็น คน เต็ม คน คือ ได้รับการพัฒนาทั้งร่างกาย และจิตใจ อย่างสมบูรณ์แบบ
ภาระหน้าที่ของครู จึงเป็นภาระที่หนัก เพราะการสร้างคนให้เป็นคน โดยสมบูรณ์นั้น จึงมิใช่เป็นเพียง การสอนหนังสือให้อ่านออกเขียนได้ และมีความรอบรู้เท่านั้น แต่ เป็นภาระความรับผิดชอบ ที่ผูกพันด้วยจิตวิญญาณอย่างต่อเนื่อง ที่ต้องอาศัยความเพียรพยายาม วิริยะ อุตสาหะ อย่างเสมอต้นเสมอปลาย ครูที่ดี จึงต้องไม่เตรียม แค่การสอน แต่คนที่เป็นครูนั้น ต้องเตรียมทั้งกายและใจ ความคิด ประสบการณ์ ทั้งชีวิต เพื่ออุทิศ ทุ่มเทให้กับการสร้างคน เพื่อให้เป็น คนที่มีคุณภาพ และเมื่อคนมีคุณภาพ เราก็เชื่อมั่นว่า จะสร้างงานที่มีคุณภาพให้ชาติบ้านเมืองต่อไป
ครู สอนให้ศิษย์ มีความรู้ คือ รู้จัก คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น ซึ่ง เป็นการเรียนรู้อย่างถาวร
ครู ขัดเกลาให้ศิษย์ รู้จักระงับยับยั้ง ควบคุมอารมณ์ ที่จะไม่ประพฤติในทางเสื่อม รู้จักอดกลั้นเอาไว้ให้ได้อย่างหนักแน่น คงเส้นคงวา รู้จักการรับรู้อารมณ์คนอื่น และรู้จักการให้อภัย
ครู อบรมให้ศิษย์ มีคุณธรรม จริยธรรม คือ สามารถละเว้นความชั่ว มุ่งมั่นทำความดี มีความยุติธรรม เชื่อมั่นศรัทธาในกุศลธรรม และกฎแห่งกรรม
ครู ชี้นำให้ศิษย์ มีความเพียรพยายาม ที่จะกล้าเผชิญกับความยากลำบาก มีมานะ บากบั่น อดทน ไม่ย่อท้อต่ออุปสรรคทั้งปวง และ รู้จักแก้ไขปัญหาอย่างมีสติ
จากภาระสำคัญของผู้เป็นครู ดังกล่าว ครูจึงต้องมีกลวิธีที่แยบคายในการสอน ให้ศิษย์ ได้เกิดการ เรียนรู้ เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง กลวิธีในการสอนที่บูรพาจารย์ เคยใช้กันมาตั้งแต่อดีต จนประสบผลสำเร็จ สามารถสร้างคนให้เป็นใหญ่เป็นโต มีหน้าที่การงาน ถึงขั้นเป็นผู้นำประเทศ มาแล้ว ก็คือ
ต้องแนะให้เขาทำ
ต้องนำให้เขาคิด
ต้องสาธิตให้เขาดู
ต้องให้เขาเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติจริง
ต้องสลัดทิ้งความเคยชินเก่าๆ
ต้องทำตัวของเราให้เป็นแบบอย่าง
